Kurikulum Problem center design
Pada ulasan yang tedahulu saya telah mengulas sedikit citra ihwal kurikulum Subject Center dan Curriculum Student Center. Pada pembahasan kali saya akan membahas sedikit citra ihwal curriculum Problem Center. Seperti yang telah kita pahami bersama, Problem Center juga dipakai dalam salah satu Model pendekatan pembelajaran pada Kurikulum Tiga Belas disamping Discovery learning, Inqury Learning, dan Scientifict Approach. Adapaun dasar dari Model Pendekatan Problem based Leraning yang ada dlam kurikulum tiga Belas (Kurtilas)berazaskan pada Cuuriculum Problem Center.
Rancangan Curriculum Problem Center ini berfokus pada perkara kehidupan baik secara individu atau masyarakat umum. Problem center design disusun untuk memperkuat kebudayaan tradisional yang meliputi kebutuhan individu dan masyarakat yang ada, jadi bahan yang dibentuk sangat tergatung pada seberapa besarnya perkara yang dipelajari, lantaran problem kurrikulum design mengambil Rancangan kurrikulum ini juga dibagi dalam beberapa bab diantaranya:
 |
| Curriculum Problem Center |
a. life situation design
jenis rancangan kurrikulum ini menekankan pada fungsi kehidupan atau situasi kehidupan dan berazaskan pada philosophy reconsructionisme. Dasar rancangan kurrikulum ini didasarkan pada tiga asumsi, yaitu kurukulum harus dirangcang sesuai denga lingkungan disekitar mereka, anak didik sanggup melihat arah yang relevan dengan apa yang akan mereka pelajari lantaran sesuai dengan lingkungan mereka, dan yang terakhir dengan adanya kurrikulum yang berbasis alam sekitar siswa, siswa tidak hanya sanggup mempelajari cara dalam pngembangan masyarakat, tetapai mereka sanggup terlibat pribadi dengan lingkungan masyarakat. Rancangan kurrikulum ini hanya befokus pada aspek-aspek contoh tradisional (ekonomi, social, spiritual, dan olahraga), sehingga rancangan kurrikulum ini sangat tergantung dari pemahaman individu anak didik, maka keterlibatan masyarakat luar tidak sanggup dihindari menyerupai institusi masyarakat, keluaga, tokoh masyarakat dan lai-lain. Ini dimaksudkan untuk membina anak didik secara pribadi terhadapa aspek ilmu yang ia pelajari. Adapun tujuan dari kurrikulum ini ialah biar bisa dalam mempelajari dan mengaplikasi procedure pemecahan masalah.
b. Core design
Kurrikulum ini disebut juga dengan fungsi social, core diartikan dengan perencanaan yang yang terang dan berazaskan pada philosophy progresivisme dan reconstructionisme. Rancangan ini merupakan inti dari pendidikan umum dan didasarkan pada kemunculan perkara dari activitas insan secara umum. Walaupun bahan merupakan bab dari rancangan kurrikulum ini namun kebutuhan umum, masalah, dan pertimbangan terhadap anak didik merupakan focus utama dalam jenis kurrikulum ini. Disini siswa dibutuhkan bisa terlibat aktif dalam setiap penyelesaian masalah, disamping mereka didik untuk bisa mengkritik kehidupan social mereka.
c. Social problem and deconstructionist design.
Dalam rancangan kurrikulum ini siswa dibutuhkan bisa menganalisa beberapa perkara yang berhadapan dengan insan ditingkat lokal, Negara bahkan tingkat internasioanl, disamping memperlihatkan perhatian terhadap party politik, pemerintah dan pangaruh ekonomi, lantaran azas kurrikulum ini ialah philosophy reconstrutionisme. Materi pembelajaran dalam rancangan kurrikulum ini berfokus pada kunci perkara social didalam masyarakat, menyerupai gosip race, gender, ekonimi, politik, kemiskinan. Dalam model ini penerima didik dilatih untuk bisa memecahkan problem yang disajikan oleh penerima didik dengan tujuan untuk melatih anak suapay terlibat pribadi dalam pemecahan problem yang ada. Tujuan dari bentuk ini ialah untuk memperlihatkan pangalam pengetahuan kepada anak didik biar mereka bisa membuatkan contoh pikir mereka yang pribadi teritegrasi kedalam permasalah yang telah disajikan oleh penerima didik.
Sekian saja kupasan singkat mengenai Curriculum problem Center, dan untuk selanjutnay saya akan membahas mengenai kelebihan dan kekurangan dari ketiga aspek kerikulum yang telah saya descrikan sebelumnya.
Sumber http://www.pondok-belajar.com/
